一、建设意义及展厅分区
本展厅旨在展示学校历史、弘扬校园文化,分为"历史长河"、"校友风采"、"科研成果"等多个区域。每个区域都配备了相应的多媒体设备、展板造型和知识内容、仿真实物等,使参观者能够全面、深入地了解学校的发展历程和文化底蕴。
1. "历史长河"区域：通过时间轴的形式,展示学校从创立至今的发展历程。主要多媒体设备包括电子翻书、虚拟现实（VR）等,使参观者能够身临其境地感受学校的历史变迁。
2. "校友风采"区域：展示杰出校友的成就和贡献。主要多媒体设备包括触摸屏查询机、电子签名墙等,使参观者能够与校友互动,了解他们的成长经历和心路历程。
3. "科研成果"区域：展示学校的科研成果和学术贡献。主要多媒体设备包括3D打印机、全息投影等,使参观者能够直观地了解学校的科研实力和创新成果。
二、多媒体设备介绍
1. 电子翻书：参观者可以通过触摸屏幕,翻阅学校历史的电子书籍,了解学校的发展历程。
2. 虚拟现实（VR）：参观者可以戴上VR头盔,进入虚拟场景,身临其境地感受学校的历史场景。
3. 触摸屏查询机：参观者可以通过触摸屏幕,查询杰出校友的成就和贡献,了解他们的成长经历和心路历程。
4. 电子签名墙：参观者可以在电子签名墙上留下自己的签名和寄语,与校友互动。
5. 3D打印机：参观者可以通过3D打印机,了解学校的科研成果和学术贡献。
6. 全息投影：参观者可以通过全息投影,直观地了解学校的科研实力和创新成果。
7. 智能导览机器人：参观者可以通过智能导览机器人,了解展厅的布局和展览内容。
8. 互动投影：参观者可以通过互动投影,参与展览互动,增加展览的趣味性和互动性。
三、两款多媒体设备详细介绍
1. 电子翻书：外观造型为一本巨大的电子书籍,参观者可以通过触摸屏幕,翻阅学校历史的电子书籍。设备功能包括翻页、缩放、搜索等,使参观者能够方便地了解学校的发展历程。设备硬件包括触摸屏幕、电子书内容管理系统等。
2. 虚拟现实（VR）：外观造型为一台高科技的VR设备,参观者可以戴上VR头盔,进入虚拟场景。设备功能包括360度全景展示、交互式体验等,使参观者能够身临其境地感受学校的历史场景。设备硬件包括VR头盔、VR内容管理系统等。
通过以上多媒体设备,我们希望能够为参观者提供一场视觉、听觉、触觉的多重盛宴,使他们在参观过程中能够全面、深入地了解学校的发展历程和文化底蕴。同时,我们也希望通过这些多媒体设备,激发参观者的兴趣和参与度,增加展览的趣味性和互动性。
